Πυρήνας στο δικό του μάθημα είναι η πραγματική γνωριμία με τους μαθητές του, θέλει να έχει χαρτογραφήσει τις προσωπικότητες και τα ενδιαφέροντά τους προκειμένου να καταστρώσει κάθε φορά ένα σχέδιο μεθοδολογίας μόνο για τη συγκεκριμένη ομάδα, για τη συγκεκριμένη τάξη. Τι κάνει λοιπόν; «Φροντίζω να μιλάω πολύ μαζί τους έτσι ώστε να σκεφτώ και να δημιουργήσω ένα πλάνο που θα τους κρατά το ενδιαφέρον. Επίσης μου αρέσει να προσθέτω δημιουργικά στοιχεία στο μάθημα. Μπορεί να φτιάξουμε βίντεο, blog, ένα δικό μας επιτραπέζιο παιχνίδι, ακόμα και… μαριονέτες» λέει ο Samuel.

Πριν φτάσει στην Αθήνα ζούσε στην Γκντύνια της Πολωνίας με τη σύντροφό του. Αποφάσισαν να έρθουν στην Ελλάδα, για να ανακαλύψουν έναν νέο τόπο. Κι ενώ η Αθήνα δεν τον ενθουσιάζει, με την κίνηση και το χάος που επικρατεί, αγαπά πολύ την ύπαιθρο και τη φύση. «Πριν φτάσουμε ένας φίλος μου είπε, θα δεις στην Ελλάδα υπάρχει μια ηρεμία που δεν θα τη συναντήσεις αλλού. Και πράγματι ισχύει αυτό, μόλις αφήσεις πίσω σου την πόλη» προσθέτει.

Στον ελεύθερο χρόνο του λατρεύει τις βόλτες με ποδήλατο («κρίμα που δεν μπορώ να κάνω ποδήλατο στην Αθήνα» θα πει) και μάλιστα πέρσι έφτιαξε το δικό του από bamboo! Υπάρχει ένα μότο που τον εκφράζει; «Ναι βέβαια- ένα ρητό του Μισέλ ντε Μονταίν που θα μπορούσαμε να μεταφράσουμε ως εξής: «καλύτερα ένα καλά δομημένο μυαλό παρά ένα παραγεμισμένο μυαλό».